可访问性声明
此可访问性声明适用于 http://istekeloksal.com
本网站由SA真人开发. SA真人希望尽可能多的人能够使用这个网站, 感觉受欢迎，并发现经验的回报. 例如，这意味着你应该能够
- 放大到200%，文字不会溢出屏幕.
- 在整个网站上使用一致的导航.
- 使用键盘浏览网站的大部分内容.
- 使用ReciteMe应用程序提供一系列辅助工具.
AbilityNet 有建议，使您的设备更容易使用，如果你有残疾.
斯旺西有多平易近人.ac.英国是?
该网站已由SA真人的内部专家评估，他们证明斯旺西.ac.uk部分符合Web内容可访问性指南第2版.1 AA标准.
SA真人知道斯旺西的一些地方.ac.英国并没有像他们应该的那样容易:
- 有些页面滥用标题或缺少标题
- 图像描述是可用的，但需要改进.
- 课程页面选项卡行为与页面流不匹配，并且没有正确实现aria以正确地在某些组件上宣布状态.
- 第三方开发领域，如虚拟旅游, 招股说明书翻页书和表格不像要求的那样容易获得.
- 有些视频在需要的时候没有音频描述.
- SA真人的网站使用焦点环，但它们在风格上不一致，需要改进.
- 一些页面有轻微的HTML问题，因此没有通过WS3验证.
反馈和联系信息
如果你需要斯旺西的消息.ac.在不同的格式，如可访问的PDF, 大的打印, 易读, 录音或盲文，可联络SA真人的誊写中心:
电子邮件: braille@斯旺西.ac.uk
Twitter: @SUTranscription
SA真人转录中心Amy Dillwyn大楼, SA真人, 独立公园, 斯旺西SA2 8PP, 联合王国
如何找到转录中心: SUTC-Accessible-Guide
SA真人会考虑你的要求，7天内给你答复.
报告斯旺西的无障碍问题.ac.uk
SA真人一直在寻求提高网站的可访问性. 如果您发现本页未列出的任何问题，或认为SA真人没有满足可访问性要求:
电子邮件: customerservice@斯旺西.ac.uk
电话:+44 (0)1792 295500
执行程序
平等与人权委员会(EHRC)负责执行公共部门机构(网站和移动应用程序)(编号. 2) 2018年无障碍规则(“无障碍规则”). 如果您对SA真人对您的投诉的回应不满意，请联系 平等咨询及支援服务(EASS)
通过电话SA真人或亲自拜访SA真人
学校旨在为残疾学生提供专业的信息和指导服务, 有特殊需要和/或身体状况的学生. SA真人可以提供支持，如果你想访问SA真人或打电话给SA真人.
请联系残疾人服务:
电话:+44 (0)1792 60 6617
电子邮件: wellbeingdisability@斯旺西.ac.uk
有关网站可访问性的技术信息
SA真人致力于使其所有网站都可访问, 根据公共机构(网站及流动应用程式)(编号. 2) 2018年无障碍环境条例.
合规地位
斯旺西.ac.uk部分符合Web内容可访问性指南第2版.AA/A标准，由于不符合下列规定.
不可访问的内容
SA真人致力于维持AA级的无障碍环境. 以下信息解释了网站的任何领域，据SA真人所知，是不符合，SA真人正在做什么，使这种情况发生.
由于以下原因，下面列出的内容是不可访问的.
1.1.1非文本内容
内容编辑器提供的图像描述不佳的页面
该网站的一些页面对图像的描述很差，没有提供重要的信息, 例如，一个奖项可能只说明它的名称，而不是所达到的级别.
虚拟之旅的图像描述
该网站使用了一种名为虚拟旅游的第三方产品, 该网站提供了校园的三维视觉游览和宿舍演练. 本网站不会为视障人士提供其他文字及说明格式.
具有独特图形内容和第三方嵌入的页面具有较差的替代文本
网站上的页面，如“斯旺西有多远”和“虚拟开放日”使用SVG图形，限制了图像描述或没有图像描述. 该网站还有一个外部开发的“虚拟之旅”，没有图像描述.
1.2.1只提供音频 & 视频替代方案
播客没有转录
一些页面以播客为特色，没有任何转录，以支持那些想要以另一种方式访问这些内容的用户.
有些视频只有视觉内容
一些网页上有关于大学系统的教程视频，确实有说明文字或转录说明.
1.2.3音频描述或媒体选择
学生生活视频
一些网页上的YouTube视频使用了字幕, 但对于纯粹的视觉内容，如学生参加体育运动和其他活动，不要提供音频描述.
1.3.1信息和关系
标题层次结构
许多页面的标题被滥用或缺少影响层次结构. 这包括登陆页面、工作、新闻办公室页面、虚拟漫游和移动端的课程页面.
课程页面上的模块表
表的“模块名”列缺少表头. 这将导致在持续时间上下文中没有宣布模块名称, 学分和模块代码.
课程页面上的表格说明
课程页面上的所有表格都缺少表格说明. 这包括模块表和关键细节表.
带有大型菜单的列表
大型菜单是整个网站使用的模式，有许多链接和列表. 该组件具有两个下拉列表，每个下拉列表中有一个部分, section头被正确地声明为一个列表(e.g. 8中的1)，但内容不是，只是说“列表”.
ARIA在关键课程详细信息选项卡上的使用情况
ARIA角色“tablist”已被使用, 但是该规范没有正确实现，因为它缺少“tab”的正确子角色。.
虚拟旅游中不使用的地标
第三方开发的“虚拟旅游”网站未使用地标.
1.3.2有意义的序列
阅读顺序并不反映页面流
在辅助技术中，课程页面的阅读顺序并不反映页面的顺序，而是跳转到页面中间的边栏内容.
1.4.3对比度(最小)
旋转木马点，v字型，标题和第三方形式
该网站使用了一些控制(v形标志), 点和搜索过滤器按钮)不满足对比度(最小值). “你是斯旺西吗”页面上的一些标题不符合对比度(最低).
1.4.5文字图像
文字配图片
该网站的特色是在新闻卡片的图像中有限地使用文字.
1.4.12文本间距
保持联系形式
“保持联系”表单使用第三方表单. 不能重写此选项以添加空格或更改字体.
2.1.2无键盘陷阱
招股说明书翻
招股说明书页面使用了第三方“flipbook”产品. 这可以通过键盘标签和方向键进行交互(用于招股说明书导航). 然而, 它不支持用户在移动到某些控件(如页面和注释)后使用选项卡向后移动.
2.4.2页标题
虚拟之旅页面标题并非唯一的
每一页的标题都是虚拟之旅，无论你正在浏览哪个校园或建筑.
2.4.焦点顺序
制表符顺序不反映读取顺序
课程页面上的标签顺序转移到“课程概述”之后的次要边栏内容，而不是直接移动到下面的“模块”部分.
虚拟旅游
虚拟旅游的网站可以用键盘使用，但必须与住宅内容进行交互, 显示新内容，而以前的内容在视觉上被隐藏. 然而，隐藏的内容仍然需要通过标签，因此打破了焦点顺序.
2.4.4链路用途
链接中使用的通用命名
当前空缺页面多次使用链接名称“详细信息”，DSA页面使用“请遵循此链接”, 哪些因素会影响用户的体验.
虚拟旅游链接名称不可辅助技术
第三方开发的“虚拟之旅”让学生们虚拟地参观校园，除了“虚空”之外，没有任何可识别的链接标题或任何文本。.
搜索结果编号页面链接
搜索返回分页的搜索结果. 页面链接(1,2,3,4,5)仅被描述为数字，没有标题，以便为用户设置上下文.
2.4.6标题和标签
标题滥用
有些页面使用标题来对电话号码或语句等内容进行样式化，而不是以有意义的方式对内容进行分段.
标题H1重复
调节页使用两个H1标题.
2.4.可见焦点
聚焦环不一致
焦点环出现在许多组件和页面上, 但不一致，有时不符合对比准则. 第三方产品，如虚拟旅游，有难以看到的焦点环.
2.5.3名称标签
Cookie Banner使用通用的可访问名称
第三方cookie管理产品“Cookiebot”不使用明确的, 可访问的名称，因为它使用“开放小部件”作为咏叹调标签.
播客的标志
播客页面使用Spotify或苹果标志作为行动号召. 这些标志有一个空白的alt标签或无用的内容，如“apple_logo”.
3.2.1专注
触发注册表单
招股说明书页面有一个注册表单，在与flipbook进行一些交互(移动2页)后触发.
3.3.1错误识别
当输入空白站点搜索时，不会出现错误
网站搜索允许空白提交, 这将显示一个空页面，对于最终用户所发生的事情没有任何建议或错误标识.
仅通过颜色识别的错误
“保持联系”和“flipbook”表单仅在颜色上显示错误，没有使用图标.
3.3.3错误建议
表单错误是通用的
“保持联系”和“flipbook”形式的错误消息不是具体的错误在发生.
招股说明书表格没有给出详细的错误信息
招股说明书请求表单没有给出详细的错误消息或突出显示问题字段.
4.4.1解析
WS3验证错误
许多页面被提交给WS3外部验证器，并报告了一些有待解决的小问题.
4.1.2名称、角色、值
关键详细信息选项卡
对于屏幕阅读器来说，关键细节选项卡并不是选项卡.g. 2中的1)，并且不支持箭头键盘交互. 选择选项卡后，“聚焦”也不会应用在选项卡面板上.
手风琴州
包括课程页面在内的许多页面使用手风琴来显示和隐藏内容. 折叠和展开的状态不会被宣布，因此屏幕阅读器的用户不会知道可用的信息. 它们被宣布为“可点击标题”, 链接”，这意味着一个页面链接，而不是一个扩展信息.
手翻
手翻是嵌入页面的第三方产品. 该产品允许用户虚拟浏览招股说明书. 不幸的是，通过手翻辅助技术无法获得招股说明书的内容. 为了解决这个问题，哈佛大学创建了一份招股说明书的文字记录，并将其包括在本页上.
第三方形式
SA真人使用来自第三方提供者的表单，该提供者在用于将表单嵌入到页面上的iframe上不使用可访问的名称. 这将影响“保持联系”和“登记您的兴趣”表格.
4.1.3状态信息
优化求职流程
“当前职位空缺”页面支持筛选职位，但不宣布筛选器已应用于屏幕阅读器. 该页面要求用户将注意力集中在一个标记上，以了解它是否已被应用.
SA真人将如何处理不合规行为
在过去的一年里，SA真人已经解决了一些可访问性问题, 接受外部机构关于可访问性测试和审计的培训. 然而，SA真人知道SA真人需要做得更多!
上述准则不合格将通过以下方式解决:
- 建立一个同理心实验室，提高内容编辑和整个组织的意识.
- 联系第三方供应商并请求修复SA真人发现的可访问性问题.
- 为Web开发团队分配指定的时间来解决这些问题.
- 研究在SA真人的开发过程中自动化易访问性测试的方法.
- 在未来12个月内重新审核网站以评估修复.
不成比例的负担
评估已考虑到该组织的规模和可用资源, 任何被认为是不成比例负担的内容都在本节中说明.
导航和访问信息
没有问题或不适用.
交互工具和事务
没有问题或不适用.
互动工具
没有问题或不适用.
不在可访问性规则范围内的内容
评估已考虑到该组织的规模和可用资源, 任何被认为超出规定范围的内容都在本节中说明.
pdf和其他文件
PDF的样本选择已进行了可访问性测试，并报告了一些小错误. SA真人将与内容编辑合作，确保他们获得培训和资源，以解决发现的任何错误.
无障碍访问规定不要求SA真人修复2018年9月23日之前发布的pdf或其他文件，如果这些文件对提供SA真人的服务不是必需的. SA真人发布的任何新的pdf或Word文档都将符合无障碍标准.
SA真人正在做什么来提高易用性
SA真人的 可访问性的路线图 展示了SA真人计划如何以及何时改善斯旺西的可达性.ac.uk.
此可访问性声明的准备
本声明于2022年10月24日准备. 本声明最后覆核日期为25/10/2022.
斯旺西网站.ac.英国最近一次检测是在2022年10月20日. 测试是由SA真人的内部可用性和可访问性专家进行的，他在开发这个网站的网络团队的外部工作.
SA真人使用一致的过程和方法来决定要测试的页面样本. 这可在 SA真人是如何测试网站的
完整的可访问性报告可按要求提供.